Uyumsuz (Out-of-Sync) Çocuk Nedir? Anlayalım…


Çoğu çocuk, bazı zamanlarda uyumsuzdur. Çoğu çocuk, zaman zaman uyumsuz, yakışıksız, sınırsız, kontrolsuz hissetmenin nasıl olduğunu bilir.

Fakat bazı çocuklar, çoğu zaman uyumsuzdur. Nörogelişimsel problemler yüzünden, günlük hayattaki işlerde sıkıntılar yaşabilirler, çevrelerinde ki dünya ile başarılı etkileşim kurmakta zorlanabilirler.

Bu çocukların kim olduğunu gözümüzde canlardırmaya çalışalım….

  • Dokunma, hareket, görüntü yada sese karşı aşırı tepki
  • Dokunma, hareket, görüntü yada sese karşı tepkisizlik
  • Olağandışı fazla yada olağan dışı az aktivite derecesi
  • Fevri, yerinde duramayan, dalgın, dikkatsiz ve kolayca endişelenebilen
  • Zayıf vücut farkındalığı
  • Gelişmemiş kaba motor becerileri (koşmada, tırmanmada), gelişmemiş ince motor becerileri (çizizm yada makas kullanmada) ve plansız, sakar, genellikle düşen veya sendeleyen
  • Zayıf Bilateral Koordinasyon yeteneği (vücudun her iki tarafınıda birlikte kullanmada) ve vücudun merkez hattını geçişte (crossing midline) zorluk (boşukta yada diğer alanlarda, göz, el ve ayağın kullanımı)
  • Motor planlamada zayıflık (Komplex hareketler için vücudunu organize etmede)
  • Kolayca yorulan, sürekli uzanan
  • Zayıf oral-motor becerileri (çiğnemede, konuşmada)
  • Kendi ile diğer insanlar veya objeler arasında ki uzaklığı genellikle yanlış ayarlamak
  • Ritim ve zamanlamada becerisinde zayıflık
  • Sözlü verilen talimat yada soruları yavaş cevaplama yada bundan rahatsız olma
  • Herşey yolunda gitmediğinde kolayca duygulanan ya da hemen sinirlenen
  • “Hep aynıyı” tercih eden, yeni şeylere şansa vermeye karşı çıkmak; yemek, giyecek, oyuncak, oyun, hikaye, bakıcı gibi
  • Değişikliklerde zorluklar yaşamak, birbirine benzer aktiviteler arasında bile olsa
  • Sakinleşmekte yada hareketlenmede zorluk, sabah uyanmada, gece uykuya dalmada güçlük

Bu karmaşık davranışların altında yatan sebep nedir? Kesin cevabı vermek oldukça zor. Kuşkusuz, gelişim gecikmelerinin çeşitleri, fiziksel bozukluklar, sağlık durumları ya da duygusal problemler çocukların davranışılarına etki eder. Özellikle eğer çocuk duyumsamaya alışılmadık yollarla cevap veriyorsa, Duyusal Bütünleme Bozukluğu önemli etken olabilir.

Kaynak : Carol Stock Kranowitz’in “The out-of-sync child has fun” isimli kitabından çeviridir. Sayfa 2-3.

Reklamlar
Bu yazı Faydalı Kitaplar, Uncategorized içinde yayınlandı ve , , , , , , , , , , , , , , olarak etiketlendi. Kalıcı bağlantıyı yer imlerinize ekleyin.

Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Google+ fotoğrafı

Google+ hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap / Değiştir )

Connecting to %s